Evento: La cuestión Malvinas a cuarenta años de la guerra
Encuentro Espacio Malvinas Universidad Nacional de la Matanza/ Claustro de investigadores en formación del Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani” (UBA/CONICET)
“La cuestión Malvinas, a cuarenta años de la guerra”
Fecha: Martes 25 de octubre de 2022, de 17:00 a 20:00 hrs.
Descripción y fundamentación
Sin duda, la Guerra de Malvinas sigue despertando un importante interés en la población Argentina. La denominada “cuestión Malvinas”, es decir, el conflicto que mantiene el país con el Reino Unido en torno a la afirmación de los derechos argentinos sobre el archipiélago austral, es posible de ser abordada desde distintas dimensiones para realizar aportes historiográficos a una temática que, aunque ha sido ampliamente estudiada, todavía presenta diversas sendas que no han sido investigadas en profundidad. En ese sentido, la conmemoración de los 40 años de la guerra de Malvinas brinda la oportunidad de generar espacios entre distintas instituciones para potenciar un intercambio de ideas que permita divulgar nuevos trabajos sobre el tema.
Con el objetivo de incrementar los estudios sobre la cuestión Malvinas, hemos propuesto realizar una jornada entre la Junta de Estudios Históricos de La Matanza de la Universidad Nacional de la Matanza y el Claustro de Investigadores en Formación del Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani”(UBA/CONICET), a fin de lograr un intercambio fluido de perspectivas que permita abrir nuevas configuraciones sobre el tema y que brinde un espacio para su difusión en la sociedad.
El Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani” (UBA/CONICET) no ha permanecido al margen de las reflexiones historiográficas sobre la cuestión Malvinas. En primer lugar, cabe destacar que el Instituto cuenta con colecciones de documentos importantes sobre la historia de las Malvinas, entre las cuales podemos mencionar la colección de Documentos relativos a la historia de las Islas Malvinas. En cuanto a producción historiográfica, de reconocida importancia son los estudios sobre el tema del investigador del Instituto Federico Lorenz: Fantasmas de Malvinas, Un libro de viaje (2021); En quince días nos devuelven las islas, (2018); La llamada. Historia de un rumor de la posguerra de Malvinas (2017); Todo lo que necesitás saber sobre Malvinas (2014); Unas islas demasiado famosas. Malvinas, historia y política, Buenos Aires, capital Intelectual (2013); Las guerras por Malvinas. 1982 – 2012 (2012); Malvinas. Una guerra argentina (2009). También son importantes los trabajos de los integrantes del Grupo de Estudios Históricos sobre la Guerra (GEHiGue). En el marco del GEHiGue se desarrollan dos proyectos de investigación que abordan la problemática de Malvinas: el Proyecto PIP "Argentina y las guerras del siglo XX. Una historia social y cultural de perspectivas y experiencias de civiles y militares argentinos sobre las guerras mundiales y la Guerra de Malvinas” y el UBACYT "Argentina y los conflictos bélicos del siglo XX: una aproximación desde la historia social y cultural de la guerra". A su vez, su directora, María Inés Tato, junto Luis Esteban Dalla Fontana han editado el libro La cuestión Malvinas en la Argentina del siglo XX. Una historia social y cultural.
En cuanto a la difusión del tema, durante el 2022 en el Instituto Ravignani se ha presentado el dossier especial Historiar Malvinas, en el cual se recogen intervenciones de los integrantes del Instituto, algunos de ellos parte del GEHIGue, invitando a revisitar no solo el evento de 1982, sino también su inserción en un tiempo y un espacio histórico más largo. Este dossier fue la base del “Taller del Ravignani”, que se desarrolló en abril del presente año, titulado “A 40 años de la Guerra de Malvinas: un balance historiográfico” en el cual se discutieron diversas temáticas en torno al tema. Este Taller se encuentra disponible en el canal de YouTube del Instituto (link).
Por su parte, la Junta de Estudios Históricos de La Matanza también ha realizado diversas actividades en torno al tema. Esta Junta es un centro de investigación y extensión de la Secretaría de Extensión Universitaria de la Universidad Nacional de La Matanza. Desde 1999 realiza actividades de extensión a la comunidad relacionadas a la difusión de investigaciones sobre la historia del partido de La Matanza. A cargo de esta Junta se encuentra el “Espacio Malvinas – UNLaM” que nació del proyecto “Re-malvinizar desde la Universidad” en 2017. Este es un lugar institucional de integración y vinculación con el Centro de Veteranos de Malvinas de La Matanza (CEVEGMA), especialmente dedicado a la memoria histórica, que tiene el objetivo de fomentar los valores de la paz y de la vida en democracia, a la vez que rinde homenaje a los Veteranos de Guerra de La Matanza. Desde allí, se organizan exposiciones permanentes y temporales con objetos que aporta CEVEGMA y se editan materiales redactados por los docentes investigadores de la Junta de Estudios Históricos.
Es en este espacio, cedido por la UNLaM, en donde se desarrollarán las jornadas entre el Claustro de Investigadores en Formación y la Junta de Estudios Históricos de La Matanza el día 25 de octubre del año 2022, a partir de las 17hs.
Lugar de encuentro
Auditorio “Dr. Víctor René Nicoletti”, Universidad Nacional de La Matanza. Florencio Varela 1903, San Justo, Buenos Aires.
De su organización
Las jornadas están organizadas a partir de tres ejes temáticos:
El siglo XX y los relatos sobre la “cuestión Malvinas”: discursos y construcciones político-intelectuales
Coord.: Lic. Dante Barbato - IHAYA (UBA/CONICET)
Este espacio se dedicará al estudio de los antecedentes intelectuales y políticos de la problemática sobre Malvinas. Aquí se propone analizar las distintas construcciones y relatos que se fueron desarrollando en el imaginario argentino sobre el archipiélago a lo largo del siglo XX.
1) Las islas Malvinas y la Armada Argentina de la primera mitad del siglo XX: apreciaciones, sentidos y representaciones.
Expositor: Mag. Agustín Desiderato (IHAYA (UBA/CONICET)/GEHIGue).
Descripción: El objetivo de la presentación es observar a Malvinas en el largo plazo y más allá de la guerra del 82.
2) El peronismo y las Islas Malvinas: reivindicaciones del territorio a partir de la política exterior y las publicaciones culturales.
Expositor: Lic. Gonzalo Rubio-García (UBA/CONICET/EPyG-UNSAM).
Descripción: El objetivo de la presentación es analizar la forma en que el gobierno de Juan Domingo Perón abordó el tema a través de las relaciones internacionales y los discursos intelectuales con los que se trató de volcar la problemática en la sociedad a través de distintas publicaciones.
3) ¿“Patriada” o nimiedad? Repercusiones y representaciones del “Operativo Cóndor” en las extremas derechas (1966-1986).
Expositor: Dr. Boris Grinchpun (UBA/CONICET/CIS-IDES).
Descripción: El objetivo de la presentación aspira a enriquecer la galería de reapropiaciones históricas sobre el “Operativo Cóndor” pasando revista a las perspectivas adoptadas por las extremas derechas vernáculas.
La construcción de un sujeto de indagación renovado en los estudios de la “cuestión Malvinas”: entre la categorización, la operacionalización y la enseñanza.
Coord.: Mag. Agustín Desiderato (UBA/CONICET/GEHIGue-IHAYA)
El segundo eje dará lugar a la exposición de trabajos que se ocupan de indagar dimensiones escasamente observadas y que aportan resultados relevantes a la "cuestión Malvinas", así como también formas de enseñanza sobre el tema.
1) CICR y Malvinas. La diplomacia al servicio de objetivos humanitarios.
Expositora: Mag. Yanet Martínez Ulloa (Pontificia Universidad Católica de Chile).
Descripción: La ponencia busca analizar los pasos que hicieron posible el Plan de Proyecto Humanitario I y II como caso ejemplar para la diplomacia al servicio de objetivos humanitarios, resaltando el valor del Derecho Internacional Humanitario después del cese de las hostilidades en los conflictos armados.
2) Enseñar Malvinas: un recorrido por la experiencia de formación docente a nivel nacional
Expositores: Dante Barbato (IHAYA (UBA/CONICET) - Programa Educación y Memoria, Ministerio de Educación de La Nación) y Luciano Barreras (UBA-UNSO-Programa Educación y Memoria, Ministerio de Educación de La Nación).
3) Malvinas: Relatos y Contrarrelatos
Expositores: Rebeca N. Iorio (ISFD Nº 82 - Carrera: Profesorado de Historia – Geografía) e Irene Timoszko (ISFD Nº 82 - Carrera: Profesorado de Lengua y Literatura ).
Descripción: Diversas actividades realizadas en el marco del 40 aniversario de la guerra de Malvinas formaron parte de un trabajo interdisciplinario y colectivo en el Instituto de Formación Docente N°82. Entre ellas, dos propuestas pedagógicas desarrolladas en las cátedras de Historia Argentina del S. XX y Teoría literaria II nacen de una pregunta inicial: ¿cómo contar la guerra? El diálogo entre literatura e historia parte de una premisa común: el relato como campo de disputa por el sentido. Mientras que la historiografía del pasado reciente nos demuestra que la “cuestión Malvinas” no está exenta de tensiones entre relatos y contrarrelatos, la literatura encuentra en el absurdo y la parodia una estrategia para escenificar el sinsentido de una guerra. Esta experiencia de investigación interdisciplinaria, por demás enriquecedora, permitió el anclaje de conocimientos teóricos pero, sobre todo, la apropiación y circulación de saberes gestados desde el aula de formación superior generando producciones que engrosan pero también trascienden el trabajo pedagógico diario y que merece ser compartido.
Historia pública en torno a la “cuestión Malvinas”.
Se incluyen trabajos que abordan la cuestión desde actores, espacios y productos de divulgación y/o memoria de la guerra de Malvinas.
Coord.: Dra. Hilda Noemí Agostino (JEHLM - Universidad Nacional de La Matanza).
A partir del tercer eje se realizarán distintas charlas que abarcan diversos temas en torno a la enseñanza, divulgación y memoria de la guerra de Malvinas.
1) Programa Malvinas en las escuelas: testimonio de un veterano.
Expositor: Representante de CEVEGMA (Centro de Veteranos de Guerra de La Matanza).
Descripción: A través del Programa Malvinas en las escuelas, los excombatientes acceden a instituciones educativas para dar charlas sobre la guerra y la posguerra. En esta presentación, veteranos que participan del programa, presentarán su experiencia en el programa, dando cuenta de los resultados alcanzados al igual que de los vínculos interinstitucionales necesarios para concretar en el territorio la puesta en marcha del programa.
2) El programa Voces de Malvinas y la participación de las universidades nacionales en el resguardo de las memorias de los combatientes.
Expositora: Dra. María Sofía Vassallo (Universidad Nacional de La Matanza, Universidad de Lanús - Observatorio Malvinas).
Descripción: Presentación del programa “Voces de Malvinas, archivo de las memorias de los combatientes” que tiene el objetivo de revalorizar los testimonios de los protagonistas del conflicto bélico como fuentes legítimas de investigaciones científicas. El archivo se proyecta como dispositivo federal capaz de recuperar y articular las múltiples memorias de la guerra y la posguerra de veteranos de todo el país y potenciar los esfuerzos que vienen haciendo sus organizaciones en archivos locales y parciales de testimonios. Todos los testimonios producidos en el marco del proyecto Voces de Malvinas se integrarán al acervo del Archivo General de la Nación.
3) Presentación del documental "QOM: Guerreros de la Soberanía"
Expositor: Representante del equipo de trabajo del documental “QOM: Guerreros de la Soberanía”. Universidad Nacional de La Matanza.
El evento fue transmitido en vivo y puede ser visualizado en el canal de YouTube UNLaM Oficial link
Difusión de resultados
Las ponencias presentadas fueron difundidas en un dossier temático en la revista de historia regional Antigua Matanza y puede ser consultado en el siguiente link.
Organizadores
Junta de Estudios Históricos de La Matanza (UNLaM/SEU). Claustro de Investigadores en Formación del Instituto de Historia Argentina y Americana “Dr. Emilio Ravignani”(UBA/CONICET)
